课程建设
课程建设

“纲要”教研室教师热议习近平总书记对学校思政课建设重要指示

时间:2024-05-17作者:闵帅点击:{动态点击次数}

5月11日,新时代学校思政课建设推进会在北京召开,会议传达了习近平总书记关于“不断开创新时代思政教育新局面 努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人”的重要指示。16日,“中国近现代史纲要”教研室召集教研会议,群策群力,力求学深悟透,落实落细习近平总书记重要指示精神。马克思主义学院院长龚志伟参加了本次教研活动。


教研室主任蒋跃波:贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神的当务之急是提高教师业务能力,把本课程打造成学生真心喜欢,终身受益的金课一要提升精气神,以自己的精神面貌感召学生,激发学生奋发向上,不断进取的学习热情二要提高教育教学能力,以自己的教书育人本领征服学生,使学生从心底里佩服老师,愿意听课,从中国近现代史学习中吸取营养,培养正确世界观、人生观、价值观增强本领的过程中,努力将自己打造成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人三要加强与学生沟通交流,以情感人,做学生的知心朋友为此,他要求教研室全体教师要团结协作,打造有竞争力、凝聚力的师资队伍,要制定适应学校与学院发展需要的学科发展规划要加强对外交流学习,开阔眼界,取长补短

舒敏老师落实立德树人的根本任务,思政课教师更应该是忠诚的践行者。在中国近现代史纲要课程教学中,我们不但要让学生了解近代历史中华民族曾经的苦难,更要让学生认识到中国共产党成立后为实现中华民族的伟大复兴所作的艰苦卓绝的奋斗,以先驱者们的感人故事让学生认识到信仰的力量面对当前的各种新挑战,引导学生坚定政治信仰,思想上对党忠诚,凸显中国近现代史纲要课程的时代特色。

闵帅老师新时代大学生思想活跃、个性显明,教学过程特别要重视因材施教,要做到四个“同步”:学生讲与教师听同步、教师讲与学生听同步、学生问与教师思同步、老师问与学生思同步,充分做到因材施教、全程互动。

张小倩老师丰富思政理论课内涵,坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想融入课堂,把以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系融入授课环节,为纲要课程提供深厚精神力量。

最后,龚志伟院长要求与会教师讲纪律、讲政治、讲规矩,鼓励大家开动脑筋,用科研和教研成果回答好新时代思政教学新形势、新任务、新问题,并以身做则,以学生喜闻乐见的形式,讲好红色故事,落实立德树人根本任务。


(一审:周之新;二校:方振宇;三审:李鹏)


地址:丽水市学院路1号 马克思主义学院版权所有
制作维护