为深入学习领会党的二十届四中全会的精神实质与核心要义，切实将党的最新理论成果融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教育教学，11月19日，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室组织召开集体备课会，教研室全体教师参加。

与会教师集中学习了党的二十届四中全会精神，将其与“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教学紧密结合展开讨论。周之新老师就如何向学生深刻阐释党的二十届四中全会本身的重大现实意义与深远历史意义分享了见解，并对如何丰富教学内容、提升理论深度，介绍了自己的心得体会。白臣老师表示要紧紧围绕习近平总书记在全会上的重要讲话和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，讲清楚“十四五”时期我国发展取得的重大成就，讲清楚“十五五”时期经济社会发展的指导思想、重大原则、主要目标、战略任务和重大举措、根本保证，善于运用全会精神回应学生关心的现实问题，在释疑解惑中引导学生深化对党的创新理论的认识和理解。

最后，与会老师经过讨论，就党的二十届四中全会精神如何系统融入课程教学形成了统一的认识。一是全体教师要将学习研究宣传贯彻全会精神，必须做到认真研学、学深悟透，全面准确领会其丰富内涵与精髓要义；二是通过培训、集体备课会等形式，准确把握党的二十届四中全会提出的新论断、新举措，提升课程教学内容的精准度；三是要丰富课堂教学活动形式，通过讨论、学生拍摄视频等方式，继续推动思政课教学改革，实现理论体系向教学体系的科学转化。

（一审：过其欢；二校：周之新；三审：李鹏）