为把《习近平谈治国理政》第五卷中的新观点、新论断、新思想及时准确全面地融入到教学内容中，用党的创新理论武装学生头脑，10月29日，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室以《习近平谈治国理政》第五卷融入思政课为主题，开展集体备课活动。

活动伊始，教研室成员胡月芬老师梳理了《习近平谈治国理政》第五卷的核心框架与内容脉络，认为该书作为全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，其18 个专题、91 篇重要文献为“概论”课提供了丰富的教学素材与理论支撑，需重点把握 “高质量发展”“中国式现代化” 等与课程紧密相关的核心专题。随后，在教学设计研讨环节，教师们围绕理论融入路径各抒己见、深入交流。

教研室主任白臣教授在总结活动时强调，要深刻把握《习近平谈治国理政》第五卷的核心内容与理论价值，坚持整体视角，将其与第一卷至第四卷贯通起来学习；建立“概论”课集体备课长效机制，定期开展专题研讨，推动教学资源共建共享。任课教师纷纷表示，此次备课会厘清了教学思路、丰富了教学方法，更加明确将党的创新理论融入到课程体系的重要意义，对各个章节融入的具体内容有更准确的把握和更清晰的认识。

（一审：过其欢；二校：周之新；三审：李鹏）